Представлення проєктів моделей академічних ліцеїв НУШ

14 квітня в інноваційному центрі OPEN SPACE Тернопіль відбулася ПрофМайстерка на тему «Представлення проєктів моделей академічних ліцеїв НУШ», під час якої заклади освіти, які визначені майбутніми академічними ліцеями, презентували власні концепції розвитку. Захід став платформою для професійного діалогу щодо стратегій упровадження профільної середньої освіти та формування мережі академічних ліцеїв у громаді.

З вітальним словом до учасників звернулася начальник управління освіти і науки ТМР Ольга Похиляк, яка наголосила на важливості системного підходу до створення академічних ліцеїв, орієнтованих на потреби учнів та розвиток громади. Директор методичного центру Галина Литвинюк, модератор заходу, окреслила ключові кроки становлення профільної освіти, зосередивши увагу на організаційних, кадрових та змістових аспектах трансформації закладів освіти.

Продовжила роботу ПрофМайстерки доцент кафедри інформатики та методики її навчання  ТНПУ ім. В. Гнатюка Надія Балик із презентацією «Академічні ліцеї Тернополя: стратегія конкурентного розвитку», у якій було представлено підходи до формування унікальних освітніх пропозицій, позиціонування ліцеїв та забезпечення якості профільного навчання.

Практичний блок заходу був присвячений презентації проєктів моделей майбутніх академічних ліцеїв. Директори закладів освіти міста представили бачення освітніх профілів, структуру навчання, партнерства та перспективи розвитку:

• директор ТНВК ШМЛ №15 ім. Лесі Українки Оксана Мазуренок презентувала модель академічного ліцею з акцентом на поглиблену природничу підготовку та співпрацю з закладами вищої освіти, охарактеризувала потенціал та перспективи розвитку медичного профілю;
• директор ТНВК ШПЛ №2 Інна Іванюк представила аспекти формування освітнього простору, орієнтованого на суспільно-гуманітарний кластер;
• директор ТСШ №3 з поглибленим вивченням іноземних мов Руслана Петрокушин окреслила модель ліцею з посиленими мовними профілями та прикладною складовою STEM-напряму;
• директор ТЛ №21 – СМШ Марія Гудима презентувала концепцію мистецького ліцею, що передбачає розвиток творчого потенціалу учнів та інтеграцію мистецької і загальноосвітньої підготовки.

У підсумковому обговоренні учасники акцентували увагу на необхідності чіткого позиціонування профілів, формуванні партнерств та створенні сучасного освітнього середовища. Підсумок ПрофМайстерки підвела Галина Литвинюк у виступі «Академічні ліцеї Тернополя: від візії до впровадження», відзначивши практичну цінність представлених моделей та готовність закладів до етапу впровадження. Галина Іванівна окреслила матрицю ризиків, які можуть виникнути при упровадженні того чи іншого профілю навчання та запропонувала колективам  ліцеїв напрацювати шляхи їх подолання. Важливо сприймати ризик не як перешкоду, а як зону особливої уваги, яка потребує конкретних рішень.

До обговорення також долучилися начальник управління освіти і науки ТМР Ольга Похиляк, її заступники Ірина Сум та Галина Буяк, які підкреслили важливість чіткого визначення профілю, розроблення освітньої програми та обґрунтованого вибору предметів поглибленого вивчення.

Директор Галицького фахового коледжу ім  В. Чорновола Марія Бабюк акцентувала увагу на важливості системної профорієнтаційної роботи на допрофільному етапі, що дозволяє учням свідомо обирати освітню траєкторію та профіль навчання в академічному ліцеї.

ПрофМайстерка стала важливим кроком у формуванні мережі академічних ліцеїв Тернополя та засвідчила готовність закладів освіти до впровадження нової моделі профільної середньої освіти відповідно до концепції Нової української школи.