1 червня на базі ТАЛУГ ім. І. Франка розпочався ІІ етап проєкту «Навчання освітніх лідерів», який реалізується управлінням освіти і науки Тернопільської міської ради спільно з Тернопільським комунальним методичним центром науково-освітніх інновацій і моніторингу.
Тема першого дня навчання — «Командна взаємодія в освітньому середовищі: комунікація, ролі, взаєморозуміння». Учасники проєкту продовжили опановувати компетентності, необхідні сучасному освітньому лідеру для ефективного управління командою та розвитку освітнього середовища.
Тренерами дня стали практичний психолог ТАЛУГ ім. І. Франка Оксана Колісник та психолог Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій і моніторингу Галина Несмашна.
Під час навчання Оксана Колісник ознайомила учасників із відмінностями між колективом і командою, розкрила основні ознаки ефективної команди, серед яких спільна мета, відповідальність, довіра та лідерство. Значну увагу було приділено правилам формування успішної команди та ролі керівника в цьому процесі.
Практична частина заняття передбачала виконання вправ із визначення командних ролей, аналіз власного стилю взаємодії та заповнення чек-листа командної роботи. Учасники мали можливість оцінити ефективність командної взаємодії та визначити напрями для подальшого розвитку.
Підсумовуючи роботу, директор Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій і моніторингу Галина Литвинюк поділилася власним управлінським досвідом щодо створення успішних команд. Вона наголосила, що одним із найважливіших завдань керівника є вміння чітко визначати мету діяльності, ставити зрозумілі завдання членам команди та створювати умови для ефективної співпраці й професійного зростання кожного працівника.
ІІ етап проєкту продовжить серію практико орієнтованих занять, спрямованих на розвиток управлінських, комунікаційних та лідерських компетентностей майбутніх керівників закладів освіти.
© 2015-2021 ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ КОМУНАЛЬНИЙ МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР НАУКОВО-ОСВІТНІХ ІННОВАЦІЙ ТА МОНІТОРИНГУ